窮不讀書，窮根難斷；

富不讀書，富不長久。

經濟學家薛兆豐曾說：

貧窮其實是兩個詞的組合，貧是指你當前財務狀況差，而窮是指窮盡、沒有希望。

很多時候，「貧」是受限于能力與經驗；而「窮」，則是受限于內心。

對一個人來說，比沒錢更可怕的，是思維的貧瘠，與內在的匱乏。

當你心腹眼耳皆窮，再努力也毫無意義。

1

心窮

財經作家梁志芳說：

世上有種心窮之人，在他們想象中，整個世界都是屬于他一個人的，他們無法容忍別人獲得任何一點利益。

她在書中講了一個寓言故事。

一群猴子，發現懸崖頂上，長著一棵結滿果實的桃樹。

但是懸崖過于陡峭，于是猴子們一個踩著一個的肩膀，搭起「梯子」。

這樣最上面的猴子就能摘到桃子。

誰知，這隻猴子上去後，摘下桃子就獨自吃起來，根本不想跟其他猴子分享。

底下的猴子非常憤怒，撤去「梯子」後紛紛離去。

等那隻猴子吃完所有桃子後，才發現自己再也下不去了，最後餓死在懸崖上。

現實中也有很多人，像這個猴子，得到好處總是獨吞，最終把自己的路堵死了。

曾國藩說：「利可共而不可獨。」

懂得與人分享利益，給別人好處，別人才會回饋于你，最後賺到的還是你。

《塔木德》記載了一個故事。

猶太人庫茲馬，經營著一家古董商行，幾十年來生意在當地都排第一。

有人問他有什麼秘訣。

他笑著說，我建了兩個倉庫，一個放真品，另一個放贗品。

原來，商人們的貨，大部分都來自各地區的農民。

很多農民一旦缺錢了，就會拿出家中珍藏的古董，賣給古董商人。

這些古董裡面，往往有真有假。

大部分商人都只留真品，退掉贗品，庫茲馬卻不論真假，照單全收。

長此以往，農民們只要賣古董，第一時間就會找上庫茲馬。

儘管為收下贗品付了不少錢，但他卻得到更多的真品，最終掙得反倒更多。

正因為給了別人賺錢的機會，這才成就了庫茲馬的事業。

賈平凹說，不捨不得，小舍小得，大捨大得。

趨利是人的本性，但主動舍利，甘願吃虧，成全的卻是自己的格局。

凡事留點好處給別人，放棄暫時的利益，才能得到長久的收穫。

戒掉心窮，學會讓利于人，是一個人變富的開始。

2

腹窮

聽過一句古訓：窮不讀書，窮根難斷；富不讀書，富不長久。

很多人過得不好，不是因為能力不夠，而是因為腹中無書。

世界正在懲罰不讀書的人，缺少知識的鋪墊與托舉，即便你再努力，人生的高度也有限。

作家王人博說，人其實很矮小，都是被書墊高的。

當你的能力拗不過現實，才華撐不起野心，靜下心讀書，是最好的增值方式。

看過建築師理查德·富勒的故事。

富勒年輕時，經歷過很多挫敗，先是被大學除名，接著創業不久又失敗破產。

三十多歲的時候，他不僅一事無成，還背著一身債。

走投無路之下，他只好來到芝加哥的貧民窟，過著被接濟的生活。

在那段日子裡，他每天都去圖書館讀書，一呆就是一整天。

無論是數學、藝術還是哲學類書籍，他都讀得津津有味。

通過大量閱讀，他不僅內心得到了治愈，更充實了自己的頭腦。

兩年後，憑藉廣博的知識，和對藝術的理解，富勒成功進入一家建築公司。

那些讀過的書籍，全都化作養分，在之後的日子裡，讓富勒一點點地精進，最終成為著名建築家。

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