據說，有研究顯示，從小孩到長大成人，所受到的教育，並能影響孩子的世界觀價值觀形成的，學校佔20%，社會教育佔30%，而家庭教育則占到了50%。

社會教育只能孩子自己去學習和消化，而我們真正能幫助孩子的只有家庭教育和學校教育，而學校教育則需要老師的辛勤付出。

所以在教育路上，只有家長和老師各司其職，學生才能夠成為真正的學生。最好的教育就是：家長不護短，老師不姑息，我們並肩努力！

一、家長不護短

教育才有力量

其實，很多家長並不知道如何管教孩子，中國父母對待孩子的教育方式是缺乏溝通，所以他們會根據自己的經驗或者喜好來教導孩子。

比如經常有家長覺得孩子還小，頑皮點沒關係。但是如果任由孩子恣意生長，最後孩子對規矩失去了敬畏，小惡積成大惡，腸子都悔青了。

心理治療大師M·斯科特·派克在《少有人走的路》裡說了這麼一段話：

「真正的愛，不是單純的給予，還包括適當的拒絕、及時的讚美、得體的批評、恰當的爭論、必要的鼓勵、溫柔的安慰、有效的敦促。」

為人父母最大的惡行就是：生而不養，養而不教。

上海迪士尼，一位年輕女生被8歲小男孩摸了屁股。女生說了男孩幾句，結果被男孩的三位家長，推搡辱罵。男孩媽媽甚至說：「碰到了就碰到了，你屁股沒被人摸過？」

本來只要家長輕聲道歉，這件事情就能過去；但是家長不分青紅皂白的袒護，不加管教。

你以為是不讓孩子受委屈，實際上你的放任，可能正在禍害孩子。

因為孩子在小的時候，是沒有是非對錯的觀念的，即使犯了錯，他自己是意識不到的。如果這時候，家長不進行正確的引導，孩子就會養成錯誤的是非觀。

每個孩子生下來都是一張白紙，父母塗上什麼顏色，孩子就長成什麼樣子。

不要因為孩子不懂事就不跟孩子計較，今天原諒孩子的錯，明天孩子就能變惡魔。

曾看見一則報導：23歲男子強行扯下電梯指紋鎖，並從26層高樓拋下。只是因為看到自家樓層未安指紋鎖而心理不平衡，並不曾考慮強拆指紋鎖會對電梯的運行安全造成什麼影響，還有高空拋物是否會砸到行人。

更離譜的是男子母親拒絕賠償時，辯解稱「他還是個孩子。」

羅馬不是一天建成的，熊孩子也不是長大了就會懂事。

沒有被規則約束的孩子，只會長成惹是生非的大人。

所以，千萬不要再以愛的名義一味地對孩子讓步了，在教育孩子的過程中，最不該護短的是家長，最不該嬌慣的是孩子。

請一定要明白：教育好自己的孩子，才是你終身事業！

二、老師不姑息

學生才有未來

古人云：養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

教育孩子，不只需要父母，還需要老師的辛勤付出。

但是，現在很多家長和老師的關係並不是合作關係，甚至還點「敵對」。著名特級校長李鎮西曾說過：「教育最大的阻力來自家長的不信任！」

但是我們又不得不承認，一個孩子要成才，離不開學校教育，更離不開老師的教育。

所以，作為家長，請您相信，老師和您一樣愛著您的孩子，希望他變得更好。

教育最需要的不是家長的監督、責怪與質疑，而是安靜的支持。

對于那些真心管教孩子的老師，我們要給與最大的信任和支持。因為在教育孩子的道路上，老師不可能總是溫柔的，松嚴有度才是教好孩子的正確方式。

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