02

魯迅把孔乙己的迂腐刻畫得淋漓盡致。

孔乙己因為懂得「回」字的四種寫法而沾沾自喜，把這個當學問四處炫耀。

有時，我們也與孔乙己無高下之分，以為死記內容便行，以為考個高分就一勞永逸，卻不知讀書的意義，在于開茅塞、得新知，在于提升認知。

新工人入礦考試，孫少平以唯一的100分名列榜首。

在繁重艱苦的挖煤生活里，別人做一天和尚，敲一天鐘，如行尸走肉般重復著挖煤的生活。

孫少平卻不忘讀書看報，關心全國的煤礦技術問題，不但了解中國采煤全員工效，而且了解蘇聯、英國、西德、波蘭、美國、澳大利亞的采煤工效。

他還付諸行動，一邊下井干活，一邊抓緊時間學習數理化，準備報考銅城礦務局的煤炭學校。

《平凡的世界》里有一句話：

一個人一生中總有個覺悟時期，而這個覺悟時期的早晚決定了這個人一生的命運。

讀書的過程，就是覺醒自己的過程。

當你真正把書讀透，對世界的見解自然也會比別人深刻。

孫少安的磚廠因為請回原來的師傅而東山再起，還完債務后，腰包里還有4萬多塊錢。

此時有人跑來忽悠孫少安投資省電視台準備開拍的《三國演義》。

孫少平聽了這件事之后，極力反對。

孫少安十分不理解，為什麼自己的弟弟不愿意支持他去開拓新領域？

孫少平很理性地給哥哥分析，因為對于投資和拍電視劇，他根本一點都不了解。

最后，憑實力攢下的錢，也會因為頭腦發熱而虧空。

孫少安這才放棄了投資的念頭，選擇重建村小學，避免了錢財打水漂。

認知的高度，就是你人生的高度，當你認知跟不上，財富自然也守不住。

書中有破局之法、處世之道，我們把書讀透，自會踏出一片坦途。

03

羅翔說過一句話：人最大的痛苦，就是無法跨越知道和做到的鴻溝。

「孔乙己文學」中彌漫的悲哀，大抵也是源于此。

你曾寒窗苦讀，以為是天之驕子，有時卻淪落到一文不值。

揣著一紙文憑，以為是金字招牌，可工作的苦無處安放，生活的難接踵而至，入眼皆是不如意。

似乎，讀的書越多，心中的苦越濃。

法國詩人勒內·夏爾說過：

理解得越多就越痛苦，知道得越多就越撕裂。但他有著同痛苦相對稱的清澈，與絕望相均衡的堅韌。

前者因書咀嚼到苦澀，后者因書獲得力量。

孫少平一直處于苦難之中。

初高中穿的鞋都露著腳趾，吃著難以下咽的黑高粱面饃，但只要手頭有一本書，就津津有味地沉浸其中。

在黃原做攬工漢時，別人包里都是鋪蓋，他的包里是幾本書，每天收工后就一個人靜靜地看書。

在銅城當煤礦工人時，天天要經歷生死考驗，他在井下一干就是八九個小時，但是他給礦井下的工友講小說，思緒游于另外一個世界。

文字的慰藉，足以抵消各種苦難。

他在玉米稈堆上徹夜看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，被保爾·柯察金的堅強意志深深感染。

他讀《參考消息》，雖身在村子，思想卻在古今中外的廣闊維度上暢游。

路遙對此評價：「只有一個人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那麼，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解。

」

如果只是寄希望于讀書換來名利，一旦事與愿違，人必然深陷痛苦中。

讀書的意義，是在心中建立一個堅實的壁壘，用來驅趕迷茫，用來對抗苦楚。

▽

曉霞曾問孫少平對未來有什麼打算，他說：「我沒有考慮那麼多，我面對的只是我的現實。」

孫少平看了很多書，卻沒有眼高手低，理智而清醒。

他心在天上，縱覽多元的世界；但腳在泥中，積跬步以至千里。

當我們如孫少平、孫蘭香一樣把書讀懂了，才不會讓學歷成為身上的鐐銬，而是讓讀書成為一把打開人生的鑰匙。